每日衙門和州學這樣來回跑，光靠著十一路公交車，實在太辛苦了。穿越到這裏，是撈錢享福泡美女的，可不是來勞動改造的！
想著這些，不知不覺就到了學堂。還未進去，便聽門口兒等他的郝有錢道：“老大，訓導讓你來了就去找他。”
“哦”
何瑾眼珠轉了轉，就想到應該是‘因材施教’的事兒，不由問道：“早上的時候，訓導是不是給你們每個人，都重新安排了功課？”
“老大果然神機妙算，這都料到了！”郝胖子一臉的崇拜。
何瑾卻一臉的麵苦：韓訓導那麽一絲不苟的人，到了自然會做到，這還用猜？
不過，再看郝有錢崇拜裏帶著心虛的模樣，他不由又覺得有些奇怪：“你幹嘛這幅表情，韓訓導給你安排的什麽功課？”
“三，三”郝胖子支支吾吾，半沒個囫圇話兒。
“三門功課？”何瑾不由心中驚歎，道：“想不到，韓訓導還挺器重你的”
“不是，是《三字經》！”郝胖子終於開口，有種掩麵而泣的羞愧。
何瑾起先也有些驚訝，可想了想後，又不由點頭道：“嗯，看來韓訓導，是真抓住因材施教的精髓了。以你這的智商，基本上也就隻能讀《三字經》了。”
這打擊太突然、太沉重，郝胖子一下就淚奔了。何瑾當然也沒心思管他，徑直來到了韓訓導的房間。
看到他進來，韓訓導不由放下手中的書本兒，揉了揉酸痛的眼睛，道：“潤德，此番喚你過來，是為了檢查下你的基礎，方好對你學業有所了解。”
何瑾卻看著韓訓導麵前一大堆的文章書籍，心中不由感覺有些愧疚：畢竟，之前忽悠韓訓導，就是存著讓他多用心教授自己的意思。
“子一番話，卻害得訓導如此耗費心力，真是罪莫大焉。”
這樣敬業有德的老師，無疑是讓人很敬重的。何瑾乖乖坐下前，再次真心地向韓訓導施了一禮。
“都是應該的。”韓訓導見狀，麵色也不由和煦了一分，隨後便問道：“你可曾開了蒙？”
“回訓導的話，我五歲時跟隨雙親發蒙，從三
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