第226節(2/3)

有的事情都要從梵蒂岡說起。

我在很小的時候就隨父母移居到了意大利，我的父母都是虔誠的天主教徒。並且在我很小的時候就被送到了英國公學，那是一所古老的教會學校，培養了很多的神職人員，很多大主教和樞機主教都出身於這所公學。

兩年之後，我又被送到了北美公學，在那裏學生大多要花費四五年的時間來研究神學並學習如何擔任神職，也要學習歐洲的文化和曆史，並且在遊曆歐洲之後的第三年開始在北美各教區實習。但是在不到兩年的時間裏，我又被送到了另一所學校。這所學校是梵蒂岡科學院，這幾乎就是我最後的學府了。

可能你們會對我在不斷的奔走於世界上各個教會學校感到很奇怪吧，因為天主教會培養我的目的不是為了讓我做一個簡單的神職人員。

天主教的教階分為神職教階和治權教階。其中神職教階含大品三級，分別是司鐸、助祭和副助祭。小品四級，分別是襄禮、誦讀、司門，還有驅魔。

表麵上看我隻是一位普通的神甫，實際上我的神職教階是“驅魔”。我之所以不斷的被送往各個不同的教會學校，不僅僅是為了學習如何擔任神職，更是為了到不同的教區研究發生過的的驅魔案例。

當然，在外人來看，我與一位普通的神甫沒有什麽兩樣。不過天主教會都會隱蔽的培養一些像我一樣的神甫，來發現和處理惡魔附體的事件。

驅魔，是一件很複雜的事情。情況往往是這樣的，神甫在教區發現了惡魔附體的事件，會在做初步判斷之後上報給教區主教，然後教區主教會向梵蒂岡教廷提出申請。隨後像我這樣的神甫會立刻來到這個教區，再次對附體事件進行甄別。

在教會學校裏我們就學習過要如何區分什麽是真正的“惡魔附體”，什麽是其他外因造成的假象。

這麽多年我一直記得當初公學裏的神甫是怎麽告訴我們的——

“孩子們，接下來你們要了解的是作為神職人員所麵臨的最困難的工作。你們要學會如何甄別什麽才是真正的‘惡魔附體’。這種事情往往不要教條主義，不要被表麵現象所蒙蔽。‘惡魔附體’的現象有可能是以下幾個原因造成的……

“第一，行騙，有意識的欺騙行為。某些人因為各種理由進行的欺騙行為……

“第二，疾病。這一點很重要，孩子們，你們一定要記住，這種疾病可能是生理上的也可能是心理上的。生理上的疾病我想大家都很了解，發瘋，精神類的疾病，另外心理上的疾病解釋起來也不困難，我曾經接觸過西班牙某個教區的案例，一家五口人都是虔誠的教徒，有一天他們的小兒子出現了惡魔附體的症狀……

34.第二個故事：奔走的男人(二)

34.第二個故事：奔走的男人（二）

“我在那裏待了五天，最後發現那個男孩並沒有被惡魔附體，真正的原因是他偷了家裏的錢，並在心裏承受著巨大的壓力，這種巨大的壓力讓他不斷的內疚和自我譴責，最後表現出類似於惡魔附體的現象。最後這個男孩講所有的一切告訴了我，他深深的流淚懺悔，一切就都解決了。這也需要很慎重的判斷……┆┆思┆┆兔┆┆網┆┆

“第三，一些神秘的現象。這我曾經對你們講過，這種現象雖然不多見，但是並不意味著一定是惡魔附體，同樣有可能是‘神跡’的出現……

“第四，最後，這是我們都不希望發生的事情，那就是真正的惡魔附體……”

我的工作也就

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