解之處，他們必須搞清楚才能決斷是否可行。
“門下弟子，人盡其才。”牛二轉向苗北原，這位臉膛紫紅的中年漢子，“原幾大門派家族，內務人員全部抽調，統歸內務堂管理調遣，外部弟子功力較高脾氣火爆者編入外戰堂，遇事穩重著編入守衛堂。各門派挑選精英弟子編入秦山堂，至於四大堂口首座，每個堂口設置首座一名，副座兩名，負責本堂口具體事務，其他職位可酌情設置。”
“牛二，你還是給大家說說如此建製有什麽好處吧。”
首位上，司徒南掃了下麵一眼，悠悠開口道。
“好。”牛二走到桌前，端起茶水一飲而盡，抹了一把嘴角，意興大發。
“其一，掌教集權。能最大限度凝聚門派力量。”
“如此設置，相當於中央集權，掌教統領門派，大權獨攬。這正是各位前輩擔心的問題，同時也是整套設置的最大亮點。相比於修真大聯盟或者以往門派建製，掌教集權，可以統一門派法令。無論內部刑罰，轄地稅收，督導耕作，還是對外作戰，門派關係。都集中在掌教手裏，殺伐決斷，不二選擇。相比繁瑣的政令，簡單的命令更清晰，同時更方便。命令一出，目標明確，能最大限度調動門眾的積極性，同樣的情況下更容易取得最大的成就。“
“其二，四大堂口。讓法令實施更徹底，更有計劃性。”
“掌教命令發出，四大堂口首座副座溝通合議，相互配合，彌補不足。命令傳達下去，首座副座親自督導，門眾弟子必奮力而為，人人爭先，如此一來，相比以往建製，更具效率，更容易用最小的代價換的最大的成就。”
“其三，副掌教扶助。溝通掌教和首座之間，更理智，更明確。”
“掌教命令發出，各堂口或者堂口和掌教間有不同意見，副掌教可以溝通上下或橫向溝通，完成方案補充或改動。兩個人溝通的效率總比是個人要快得多，能更好的解決問題。同時副掌教可以在掌教命令下達後巡視四大堂口，節製首座。”
“最後是長老堂和護法，四個字：節製掌教！另外，補充一點，四大首座或者副掌教必要時有權利直接上達長老堂，請求長老合議。”
牛二話音落點，大殿再次陷入寂靜。
如果說開始他們還抱著懷疑的態度的話，那麽此刻，卻隻剩下驚訝。
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