第605章(1/3)

第605章

再教下去，豈不把學生給教壞了？

救人變成殺人了，傳到皇上耳中，他們這些人豈不難辭其咎？

季雨歌換了一種說法，“我教你們這套刀法，可不是讓你們去殺人的，軍醫到了軍營，有時也是要跟著隊伍上戰場，萬一遇到敵軍，總要有保命的手段。”

“你們不像是讀書人，他們自幼習文練武的，你們大部分人是老老實實的普通人，遇到敵軍哪有反手的餘地，我教你們這套刀法，也是為了讓你們有自保的能力。”

學生們聽得津津有味的，他們也很想學習。

尤其是從軍營裏送過來的軍醫們，他們更知道季雨歌說的有多麽的重要。

他們是沒辦法跟軍營裏的人學習槍法的，可也不能一點自保的手段都沒有。

若是能夠用一把刀置對方置於死地，也是好事。

整堂課就從縫合，講述到了人體重要的大動脈，還有角度，力度，刀法......

敲鍾的人見季雨歌講的津津有味的，一時間也忘記了敲鍾。

最後兩堂課合並成一堂課，大家這才反應過來。

下課之前，季雨歌特意提醒大家，“教給你們這些，你們可不能出去害人，記住這

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