第三十五章 這一章很重要,一些本書的疑難雜症我在這裏給大家解釋了(2/5)

“什麽?”


在場之人全都跟著李蕁昆的話走,就連李選延、李孝彬、李文鑄、李元裕和李煜晨五個係統人物也跟著好奇了起來。


“教育,乃國之百年大計!


文化?什麽是文化?文化是相對於經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品!


文化包括世界觀、人生觀和價值觀等具有意識形態的性質部分,有包括自然科學和技術、語言和文字等非意識形態的部分。


三個字是賤名,就是你們從接受的教育,從的文化環境告訴你們的道理!”


李蕁昆正要開始展現自己的才華,就被好奇寶寶孫觀打斷:“主公,何為自然科學?”


“以後再,以後我講話誰都不要打斷我。”


在場之人皆是答道:“是!主公!”


李蕁昆滿意的點點頭,繼續道:“人們的精神活動離不開物質活動,精神產品也凝結在一定的物質載體之中。


拿黃巾軍為例,傳播教義就是他們的精神活動,符水和岐黃之術就是他們的物質活動。


文化的本質是什麽?你們誰能夠回答我?”


在場之人無一不皺著眉頭開始思考,卻又想不出個所以然來。


李蕁昆笑了笑,道:“文化的本質就是成為精神力量!它能夠在人們認識、改造世界的過程中,將其化為物質力量!”


李選延五人和臧霸仍然一頭霧水,孫觀和吳敦卻是眉頭舒展開來,仿佛又學到了好多一樣。


“孫觀,吳敦,你們要知道,一定的文化由一定的經濟和政治所決定。


一定的經濟,我有,如今政治,我也有!以後還會更多!”


李蕁昆像是嗨了,直接站了起來,回頭看向那掛起的徐州六郡地圖,道:“文化影響著人的交往行為和方式,文化是具有潛移默化和深遠持久的特性的。


你們告訴我,教育方針我來管!文化發展我來定!誰還敢三個字是賤名?殺一人為罪,屠萬人為雄!誰敢違抗,斬!立!決!”


孫觀和吳敦一下子就想明白了,就連臧霸他們也都明白了。

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