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第二生命體》中的生物學知識，是哪位老師指導的？”孫教授問道。
這涉及到很深奧的學識，肯定有高人指點的，炎軍也不是這個專業。
炎軍幹脆就順著他的意思說：“孫教授，很抱歉，這個我不能告訴您。這次這件事情鬧挺大的，這位老師也不希望別人知道他的存在。”
“作為業內人士，他事先肯定知道這些信息的重要，卻還釋放出來，分明是希望通過此來試探輿論！”孫教授分析道，“而且吧，隻要不付諸行動，就不算是犯法，他的這些學術都是非常偉大的發明，又何必多顧慮？希望你能幫忙引薦。”
“很抱歉孫教授，回來的路上我已經聯係過這位老師，但他堅持不見任何人，不願意泄露自己的身份。”炎軍認真道，似乎真有這麽一位老師。
“這對人類來說，是一項非常偉大的技術，可以用來突破倫理生產足夠的人體器官，對人類醫學做出傑出的貢獻。甚至能夠通過這項技術複活恐龍，創造生命等等，技術是無罪的！”孫教授略顯激動道。
“《第二生命體》裏的故事，就是對這項技術的反思，即便不用借助人體孕育胚胎，使用培養艙就能創造人類，但他誕生後也是一個獨立的生命，我們不可能將他大卸八塊，還使用他們的器官，這是倫理所不能接受的。至於什麽複活恐龍、創造生命，這應該是女媧做的事，不是我們……好吧，我好像說多了，總之是我需要尊重這位老師的意見，他不願意泄露任何與自己有關的信息，所以很抱歉。”炎軍遺憾道。
其實泄露的資料已經有些多，前段時間大家討論的，都是一些技術難題。
而且據他所知，目前消息已經傳播到國外，並引起學術圈的熱議。
隻希望關鍵的內容並沒有被破解。
應該沒有，即便被留意到電影中文件的內容，一些符號也是這個世界所沒有的，所以炎軍也不是非常擔心。
“炎家村空氣挺好的，孫教授要是覺得不錯，可以
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