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以後你們好好相處就行了！”鄭阿姨這下終於知道了，事情的來龍去脈，給張華她們三個做了個總結。
薑還是老的辣，鄭阿姨比起張華她們閱曆豐富，一語道破其中的道理。
是的，冤家宜解不易結，同學之間沒有什麽深仇大恨，沒有必要搞得，好像有不共戴天的仇恨。
張華在蔣同學、武同學的幫助下出了醫院，鄭阿姨的女兒也出了院，張華和鄭阿姨還互相留了地址，以便以後聯係。
張華回到學校，去教室上課，下午是語文課，語文老師——李老師，是一個幽默風趣的老頭，他的課生動有趣，同學們都愛聽，聽李老師講課，就像聽故事一樣，讓人樂在其中。
李老師的第一節語文課，講的是：怎麽修改病句？他在黑板上寫了這麽二句話。
第一句是：“雖然你不是我的唯一，但我卻無法把你忘記！”
第二句是：“雖然我無法把你忘記，但你卻不是我的唯一！”
李老師寫完之後，然後讓同學思考：這二個句子意思一樣嗎？它們在語法上有錯誤嗎，有的話咋修改？
幾分鍾過後，李老師看了全班學生一眼，並把眼光看向張華：“張華，你來回答！”
可能是食物中毒的原因，張華此刻反應遲鈍，她看到這二個句子時腦子一片空白，回答不出，但她又不好意思直接說“不會”啊，一邊撓撓她的頭，一邊說：“老師，這二個句子，我還沒有看出答案呢！”
“這孩子多滑頭！”李老師笑眯眯地說了張華一句。
是啊，不會就不會唄，還說什麽沒有看出答案，難怪李老師說她滑頭！
“老師，我不是孩子，我今年十八歲了！”張華不滿意地頂了一句。
台下的同學哄堂大笑，笑張華說話像個小孩一樣幼稚。
“在我眼裏，你們都是孩子！”李老師接了這麽一句。
張華盡管心裏不高興，但也說不出什麽話來，李老師他快退休了，張華她們是李老師退休之前，最後一批學生，喊她“一個孩子”也不為過啊。
“誰來回答
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