“你認為你是群眾？”喬士達說。
我說：“在群眾麵前，我不是，但在您麵前，我永遠是群眾。”
喬士達看著我，沉吟了一下，說：“你認為群眾路線的實質是什麽？”
“一個是為群眾的問題，一個是如何為群眾的問題。”我接著回答。
“這都是你課本上學的東西吧？”喬士達微微皺皺眉頭。
我點點頭：“是的。”
“學習理論要結合實踐，要把理論上的東西運用到實踐中去，這樣才是真正學到了東西。”喬士達說。
“您說的對！”我忙點頭。
“你那天在創城表彰大會的發言我很欣賞，那是脫離了空洞的說教和實踐緊密聯係的，是從實踐中得出的真實體會。”喬士達說。
我謙虛地笑了下，其實這都是秋彤的功勞。
“結合你平時的學習，結合你平時的實踐，你說說，新時期咱們這群眾路線該怎麽走呢？”喬士達說。
顯然，他想考考我，觀察觀察我。
我想了下，集中精力神侃起來，特地用了幾個排比。
喬士達的臉上露出了一絲笑意，說：“這個問題回答地不錯。”
我心裏鬆了口氣，說：“謝謝您的誇獎，我做的還很不夠，還需要不斷加強自己的理論學習，還需要在實踐中更好的運用學到的理論知識。”
“小亦，在人員的選拔任用上，你認為要不要走群眾路線呢？”喬士達又問了我一個問題，他仍然在考我。
喬士達的問題正中我心懷，我擦，他終於開始有些切近我的主題了。
我說：“要的，一定要走群眾路線，必須要相信群眾的眼光，依靠群眾的能力，體現群眾的意誌。”
喬士達微笑了下：“該如何走群眾路線呢？”
我知道今晚能否順利通過喬士達的提問很重要，對我很重要，對秋彤也很重要。
喬士達不是那些酒囊飯袋的人，他肚子裏是有貨的，我必須要認真對待他的問題，必須要謹慎回答好。回答不好，我今晚的努力就功虧一簣，甚至之
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