？人家記者忙得很呢。”
“看唄，她既然要挖掘這方麵的新聞素材，那總得略微說下怎麽解決吧，咱們這個掛號網不管效果怎麽樣，最起碼是個新的方法。”方卓言之鑿鑿的說道。
“也有道理。”蘇薇正了正臉色，快到副院長辦公室了。
電梯上行。
兩人到了辦公室門外。
“呃，門好像是鎖著的。”方卓提著水果，輕輕敲了敲，沒有任何回應。
“今天該不會不來吧？”蘇薇有種不好的預感。
好在，這種預感沒有成為現實，兩個人在門口等待半個小時終於等來孫興群副院長。
兩天時間，孫興群倒是沒有忘掉“中科大項目”這件事，閑暇打牌時他甚至還炫耀式的在牌桌上展示“信息化”這個概念詞。
“進來坐吧。”孫興群不冷不淡，看到水果也沒什麽反應，他的目光稍微在蘇薇身上停了停，對方卓說道，“上次太急，你叫什麽來著？這位又是？”
“院長，正方形的方，卓越的卓。這位是跟進我們項目的蘇薇老師。”
方卓低調的介紹自己和小蘇，沒有用常使的那套“方正不阿”介紹詞，生怕自己的正氣衝撞到老孫。
孫興群“哦”了一聲，臉上多了些笑容，稍微欠身，再次說道：“坐，蘇老師請坐，咱們學校這個項目很好啊。”
“是啊，所以我們今天來做一做對接，盡快讓它能真正使用，也有進一步做做調整和修改。”蘇薇讚同式的催促。
“今天就能看到嗎？”孫興群感興趣的問道。
方卓答道：“院長，我們要拿到一些醫生出診的信息和掛號的資源，這樣能讓線上的係統運行起來，越往後，線下排隊的病人也就越少，預診流程也就越快。”
孫興群不愛聽這個，他很想聽一聽老師聊聊這個項目的意義。
蘇薇之前聽方卓說過什麽互聯網的推動、時代的小變革，現在也能就著“意義”的命題作文說上一說，以及，最重要的，她以老師的身份聊“信息化”更有說服力。
就這樣聊半小時，孫興群終於用鋼筆寫了條子。
“你們到醫務科找張凱兵科長，等下我再給他掛個電話，這個試點項目後續就由他來負責。”
方卓拿過
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