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第四百四十章 教育改革(下)(1/4)

“你小子一向憊懶,這次卻是被那幾個老滑頭給坑了,以為這個風頭是好出的?”


麵對沒個正行的房俊,李二陛下的言辭也有些隨意,這若是傳出去將孔穎達魏徵等人稱作老滑頭,必然引起一陣軒然大波……


誰知這一次,房俊卻一本正經的說道:“此舉確定未來百代根基,大唐是在陳腐中苟且,亦或在烈火中重生,在此一舉!哪怕知道必將成為守舊者的眾矢之的,亦絕不惜身。雖千萬人,吾往矣!”


李二陛下愣住了。


他從來都沒見過房俊這副鄭重其事正氣衝霄的態度,心說這小子莫不是吃錯了藥?科舉隻是自己推出來的一個手段而已,以之培養寒門士子對抗世家門閥,至於由誰主持,如何主持,有何關係?


即便是算學有可能成為一個撬動儒學一潭死水的楔子,也不可能達到什麽“在陳腐中苟且,亦或在烈火中重生”的程度吧?


“此言何意?”李二陛下也不得不鄭重起來。


房俊說道:“陛下當可知道,這天下儒家的勢力有多龐大。陛下從初心是好的,培養寒門學子以替代世家子弟,從而達到平衡的目的。可是陛下有否想過,到了最後,科舉會有可能被儒家一家掌控?一旦到了那一天,將不再有寒門世家之分別,隻有儒生和非儒生的分別,照樣還收罷黜百家獨尊儒術的局麵,那陛下今日之所為,又有何意義?”


沒有人比他更清楚被閹割之後拿來統治萬民的儒家學說有多麽恐怖,隻要科舉還被儒家掌握,那麽所有的學科都將是異端邪說,即便不會綁起來燒死,也將被狠狠的打入塵埃,永世不得翻身!


而占據了道義製高點的儒家學說,仍然會如同前世一般,侵蝕著這個民族熱性豪放銳意進取的靈魂,直至麻木不仁,塌了脊梁、沒了血性,最終被整個世界拋棄……


房俊崇拜儒學,也崇拜孔子,但他不認為被閹割之後拿來統治萬民的是真正的儒學!


儒家思想核心應該是博愛、厚生,公平、正義,誠實、守信,革故、鼎新,文明、和諧、法治,應該是銳意進取勇於開拓,應該是包容萬千兼容並蓄,而不是什麽君叫臣


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