。誒，戴哥哥，你別走啊，講了這麽久口渴了吧，去我家喝杯茶呀？韋魃帶學生去臨海了呢。”
令人渾身酥麻的咯咯笑聲中，蘇西快速飄向戴求真。
太陽還沒下山，她竟飄出了倩影幽幽的感覺，戴求真頭也不回，落荒而逃。
這一幕讓薑慕白和施廣聞瞠目結舌，而法修院學生們恬不為怪，似乎習以為常。
“韋魃是蘇老師的愛人，二品通玄法修。”丘儀苦笑著為蘇西辯解道：“別誤會，蘇老師不是水性楊花之人，她隻是喜歡捉弄人。”
完，她看向薑慕白，壓低嗓音補充道：“韋老師帶學生去臨海，是去做畢業考核，他對葉南風的評價很高。”
薑慕白嗯了一聲，把手裏的記事本遞給她，：“師姐，這是我的課堂筆記，你是劍修，不妨試試戴老師的科學禦劍術。”
筆記不是速記，薑慕白將戴求真所的知識點歸納總結，再加上舉一反三的發散思考，列成層次分明的樹狀圖，不僅一目了然，而且有助於加深記憶。
丘儀看了幾眼，隨後鄭重收起記事本，道了聲謝。
“雖我沒有隔空禦物的本事，但這堂科學應用課真是讓我受益匪淺，鄴大果真名不虛傳。”薑慕白由衷讚歎，接著問道，“師姐，請問武修院有沒有這樣的課程？”
“目前沒有。”丘儀搖搖頭，“認同格物致知這一理念的法修不在少數，即便如此，這門選修課也遭到法修院幾位教授強烈反對。其實，這也不是第一次有人提出‘以科學為工具，輔佐修行’的理念，隻是……”
“隻是？”薑慕白心中莫名感到不妙。
丘儀望著戴求真離去的方向微微歎氣：“隻是推廣類似理念的法修，最終下場都不太好。我聽戴老師籌劃開設科學應用課時，不光是院裏的守舊派給他施加壓力，秘警局也一而再再而三地找上門。”
秘警局？
薑慕白腦海中閃過一雙猩紅赤瞳。
大學講師開課，跟秘密警察有什麽關係？
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