薑慕白一貫將“與人為善，於己為善，與人有路，於己有退”十六字奉為行事準則，但在門外聽到田主任那句“一個巴掌拍不響”時，他打消了與人為善的打算。
有些事情，過去多年也難以忘懷，當年薑慕白飽受校園欺淩之苦，不負責任的老師卻總擺出“一個巴掌拍不響”、“蒼蠅不叮無縫蛋”之類的狗屁道理，要麽各打五十大板，要麽口頭教育了事。
講出這些歪理的老師，未必不知道那些挑事的學生以捉弄、欺負同學為樂，未必不知道受害者隻是不幸被選中的倒黴蛋，他們之所以滿口屁話，隻不過是找個借口，給自己省事。
比如教師辦公室裏這位教導主任，他未必是非不分，未必看不清事實對錯。他很可能隻是覺得王鳴等人比張赤遠的家長更難應付，於是草率地將責任推到張赤遠身上，對其記過處理，以求息事寧人。
對他來，隻不過張張嘴，動動筆，就能省下不少麻煩，多享受幾個時的清閑。至於張赤遠因此受到的負麵影響，恐怕不在他考慮範圍之內。
麵對這種人，薑慕白做不到心懷善意。
一掌拍開木門後，薑慕白指了指門板上的掌印，問：“挺響的，不是嗎？”
完，又補了句話：“雖然我看不出這扇門有什麽問題，但它肯定有問題，要不然，為什麽隻有它出事，其他門卻好好的沒事呢？”
“哐”
田主任把茶杯重重放下。
在他看來，那掌印不僅是拍在門板上，更是拍在他臉上，可他又想不出該怎麽反駁，隻能用拍桌的動作和灑出杯子的茶水來表達不滿。
然而，沒人在意他的情緒。
薑慕白無視這位不負責任的教導主任，轉頭看向薑徽音的班主任。
正巧，臨初雪也在看薑慕白。
畢竟是個直男，四目相對之時，薑慕白仿佛一頭撞進冰山，怒火全消。
對視片刻後，薑慕白挪開視線，看向身旁幾位家長，提起裝有傷藥的袋子，拱手道：“我是薑徽音的哥哥，薑慕白。各位，我先為舍妹道個歉，她功夫沒練到家，把握不了輕重。不過，同學間矛盾，是鬥毆，言過其實。我看
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