第三百四十六章 羅德的選擇(2/2)

試圖直接地利用其中的力量擊敗瑞茲——這種直接地使用很容易導致世界符文的失控,瑞茲最後時刻出手,殺死了自己的這個老朋友。


瑞茲知道,亞古的部族在失去了亞古之後,很有可能無法阻止冰巨魔,村寨裏的九十二個無辜的弗雷爾卓德人可能會麵對絕境——但瑞茲沒有辦法。


一枚世界符文如果失控,受到影響的可不僅僅是九十二個人那麽簡單的。


成為了守護者之後,瑞茲在盡可能地壓抑著自己的人性——他不敢有同情、不敢有善良,更不敢有同情。


如果說星靈和半神們保持著自己的神性是符文使然,那瑞茲強迫自己始終維持著理智,這種“自發的”神性,則顯得更加珍貴。


瑞茲不是神,但他需要像是神祇一般消滅自己的好惡,消滅自己的欲望,維持自己絕對的理智,因為他的每一個決定所影響到的,是瓦羅蘭這個世界。


在離開的亞古的村寨之後,冰原之中的瑞茲幾近崩潰,理智和情感的碰撞和碾壓讓瑞茲痛苦無比,而被粗略封印起來的灰燼符文更是充滿了令人著迷的魔力,似乎在引誘著瑞茲——就在這時候,他遇見了流浪的基根。


本來瑞茲隻是需要一個旅伴,但和基根交流了一段時間後,瑞茲發現這個蠻族的小子有不少有趣的地方。


基根看起來很倔強——嗯,這意味著堅持。


基根看起來天賦不錯——這是成為守護者的先決條件。


基根是一個被放逐的家夥——這意味著他沒有太多的社會背景。


基根可以控製著自己的好奇心——這一點在施法者之中難能可貴。


基根……


基根……似乎可以接替自己的任務。


於是,基根後來成為了瑞茲的弟子。


對於瑞茲來說,弟子的意義非同一般,他意味著自己能夠與之交流,也意味著如果自己出現了什麽問題,基根可以像自己對付老師的時候一樣,了解了自己。


對於基根的教育,瑞茲準備了無數套方案,這些方案有的靠譜、有的不靠譜,但不管怎麽說,基根還是成為了一個強大的施法者。


瑞茲在對基根的培養上做的很好,隻不過基根的想法和他想象的完全不一樣。


瑞茲以為經曆了放逐的基根會是一個淡泊的人——但實際上,放逐的經曆和童年的痛苦使得基根對力量有著一種病態的渴求,他語言上使用了小花招,騙過了瑞茲,他被放逐是沒有錯的,但是在那之後,他回去殺死了放逐他的人,複仇的火焰點燃了整個村莊。


後來,基根為了力量終究還是背叛了瑞茲,沉迷於龐大的符文之力中,基根成為了布蘭德。


“我已經犯了一次錯誤了。”瑞茲在心裏默默地告誡著自己,“絕對不能犯第二次——所以羅德是成為我弟子最好的選擇,他被符文法則所排斥,不可能和基根一樣,被符文之力誘惑失去理智。”


告誡完了自己之後,瑞茲抬頭看向了羅德。


“現在,告訴我你的答案。”


“那個——說實話,我不想加班,也不願意離開我的家庭——所以,我能拒絕嗎?”


本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)