淵，希望越大，失望便越大。他終於沉不住日夜焦急等待的思慮，經不住如此大的心理反差，心裏全亂了，他需要找校長談談，平靜一下心情，理一理已亂的思緒，調整一下心態，想一想解決的途徑、最佳的方案和最壞的打算。
鍾銘鬼使神差般的闖進校長的裏間辦公室，愣怔片刻後，雙方呆住了，當鍾銘明曉是怎麽回事時，尷尬慌不擇言地說：“您忙，您忙，……”恭恭敬敬點頭哈腰退出。
鍾銘的退出更造成了雙方的尷尬。
鍾銘失魂落魄回到教研組的時候，袁嘯天正在高談闊論。
袁嘯天戲謔道：“一項省級規範化學校複評工作，真是全民總動員，認認真真的造假，紮紮實實的務虛。我仿佛又回到上世紀大煉鋼鐵的的年代，兩天要造出三年的六個教學計劃七個總結，班主任更慘了，外加三學年班主任計劃和總結。曆史總是驚人的相似，六十甲子一輪回學說是成立的。”
“還仿佛回到上世紀什麽，你小孩丫丫的，你爸還差不多。”周董說。
“班主任在行政樓開會，教研組長在教學樓會議室開會。”教育幹事傳達通知。
“周董是教研組長兼班主任，他在哪開會呢？”小吳的問題有趣。
“吃食鹽不多，管閑事不少。走吧，周董，去接受光榮而艱巨的新任務。”袁嘯天今天積極了，他開會一向拖拖拉拉，準確地說是不屑於。
“周董，甭忙！有福不用忙，無福忙斷腚幹腸。你參考我的，編選些。”小吳看到周文元發呆的眼神，拿著筆半天也沒造出一份計劃，不忍心地說道。他從網上下載大半天。
“看來真跟不上時代了，還是年輕的好，班主任幹不得了。”周文元一邊感慨，一邊用似笑非笑的臉討好小吳，“幫個忙，也給我下載些。我眼神也不好使了。”
“不讓他幹班主任，那簡直抹他的脖子要他的命！”袁嘯天外出時小聲嘀咕。
半個點過去，班主任們吵吵嚷嚷回來了。
“上什麽課，全天候造假了！”小吳垂頭喪氣。
“當前是政治壓倒一切！你懂什麽？”袁嘯天道。
“聽說印計劃和總結，兩天耗盡萬元錢的紙，兩台機器累壞了。”小吳說。
“還聽說呢，就是！歇人不歇機，每台機四五十人排
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