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6家訪：千頭萬緒
鍾銘的年底家訪，立刻遭遇阻擊。家訪兩天，電話和匿名信就到了學校和教委。
什麽打著家訪旗號，幹著主動上門受賄索賄的勾當。匿名信和電話都來自教師，尤其高三級部的。教委派工作組調查，查無實據，但事出有因。鍾銘收了學生家長一捆掛曆。後經查實，掛曆是一名教師捎給鍾銘的，手機公司的廣告掛曆，鍾銘也沒當回事，任課教師每人一本，剩下的同組分了。
工作組領導問校長：“鍾銘這老師怎麽樣？”
校長答：“場麵上的話叫年輕認真正直，私底下說叫腦子有病。年輕的老師說他有創新思想，學生喜歡；年老的說他好出風頭，腦子少根筋，缺相電，少根弦。”
組長說：“真是吃飽撐的，惹是生非，大過年的也不讓人消停。”
校長答：“索賄一定不能，送上門的禮，我也不敢打保票，年輕人腦子一發熱，這人怪著呢！”
吳曉桐的家豪華氣派。
鍾銘正在跟吳曉桐的父母——鳳凰市醫院的外科主任護士長談話。
鍾銘說：“曉桐的性格外向些，不夠沉穩。成績不穩定，忽高忽低。這半年幾次大型考試，如升級、摸底、期中、冬學競賽、期末五次考試，平均名次三十六名。市裏初步統計的上線分，曉桐是三上兩下，今後半年，力求穩中求勝。假期重點強化英語和語文。英語在聽力和作文上下功夫，語文在詩歌鑒賞和文言上努力。急功近利的話，多做些類似的題，進一步驗證總結出的答題規律。曉桐的基本素質能力綜合差，反映出曉桐小學初中閱讀量少，涉及音體美勞機方麵，是差！”鍾銘毫不客氣指出。
“老師，您說對了。曉桐從小沒人管，我和他爸都忙於工作，直到現在也是靠她自己。”曉桐媽媽說。
“前些年你還誇他不上網吧，他根本就不會玩遊戲！現在露出尾巴了，各方麵能力差！”爸爸埋怨媽媽，“飯來張口，衣來伸手。大門不出二門不進，承包一切的後果！”
“你倒好，忙忙忙，就你忙！你關心過曉桐的吃的穿的玩的？一天天手術，手術完了，不是開會就是理論學習，整個一個機器人！”
“節假日ni不是逛街就是串門，減肥跳舞跳跳跳，沒有個夠！”
“節假日ni還不是吃喝玩樂，哪一天在家？”
鍾銘笑了，看著二位爭吵，像鬥雞似的，覺得好笑。
“爸，媽，鍾老師不是法院的！”曉桐在書房急了，她躲在書房裏，耳朵捕捉客廳的任何信息。
“你看看鍾老師，讓您笑話，平日一張嘴就吵，習慣了。”曉桐的媽媽不好意思。
“出來吧，曉桐。”鍾銘和氣地說，“高中階段，我們當家長的應該自律一些。孩子住校，兩周甚至四周才回家一次，家長應推掉喝酒打牌麻將等的應酬，在家多陪陪孩子，讓他們
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