你這是小題大做，借機報複！”鍾銘火了。
“你怎麽這麽袒護他們？我們這是為你好！”王子騰不懷好意的眼神圍繞鍾銘看，“你是不是有什麽難言之隱？”王子騰冷靜地坐下了。
兩人賭氣沉默不語。
“實話實說吧，是不是你收了胡大海的禮，不好意思勸退他？”王子騰故意裝出一副推心置腹的樣子，湊近鍾銘小聲地問，眼裏閃過一絲狡猾的光。
“胡說。王主任，是不是胡大海的爹沒給你送禮，你就勸退他？”鍾銘反刺他一句。
“煙酒吃請我不忌諱，我光明正大地收過，不用隱瞞。在這方麵，你也未必是君子！”見鍾銘不理睬他，於是又轉移話題，不懷好意地繼續誘導說，“難道你也護著楊子琪？”
“你……”鍾銘扭頭摔門而去，望著他遠去的身影，王子騰陰險地笑了。
鍾銘來到碼頭看海。他喜歡品味海的呼吸，喜歡體驗海的情感。他的心情就像現在的大海。在風的鼓蕩下，翻滾著，奔騰著，撞擊著礁石，一浪接一浪，激情澎湃，他想到自己的學生，他們熱愛生活，珍惜生命，才有了學習興趣。這一感悟，讓他激動不已。教學中讓學生幹自己有興趣的事，有盼頭的事。學習效率才高，可惜一年時間太短，若從初一教起，一定培養團隊精神……可要開除，這打擊……他們也太可憐了。鍾銘像隻關在籠子裏的野獸咆哮著，找不到出路。他感到自己的渺小，無助。
星期一，升旗例會，王子騰就公布了通報。
鍾銘小胳膊擰不過大腿，去找風塵仆仆歸來的校長，彌勒佛校長說：“為了維護校紀，維護領導權威，你就忍痛割愛吧。”
鍾銘說：“好吧，既然你同意勸退胡大海，那也請您勸退我，是我沒有教育好學生。”
鍾銘沉著冷靜，話中透出堅定。
“這……別激動嗎，鍾老
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