，照走不誤！鍾銘一把抓住她的左手腕，她隨手翻腕，右手直接鎖喉。鍾銘躲過虎鉗，側身一立，左手順手牽羊叼她左手，右臂豎起，頂在她的左肘關節上，借個巧勁，頂個趔趄，結實地把她按坐在椅子上。
這女子練過武術，怪不得打遍城裏中學無敵手，若不是碰上鍾銘，還真叫她打個鼻青臉腫，鍾銘練過幾招擒拿格鬥，看來當班主任，還得會點防身術。
“老師，我想和你拆幾招，勝者為王！”唐戈不服氣，下戰書。
“好啊，有時間一定奉陪，讓你知道天外有天，不過我建議你還是稱二兩棉花訪訪，這樣知己知彼，方能百戰不殆！”鍾銘從心裏不怯她，“現在該回到解決問題上來。”
“你罵人瞧不起我，我不跟你談！”唐戈倔強道。
“我罵該罵之人，打該打之徒，明白嗎？你年紀輕輕，髒話滿口，蠻橫不講理。”鍾銘反擊。
“我就是古代好漢，替天行道。抱打不平。”唐戈辯理。
“嘿嘿，好一個俠客！”鍾銘冷笑，“一個滿嘴髒話，好壞不分，隻會打打殺殺，頭腦簡單，哥們義氣的俠客！怪不得你的外號叫俠客！”
“老師，我說不過你，這叫秀才遇到兵，有理講不清。”唐戈隨口吟。
“反了，顛倒了。不僅說不過，打也不是對手！”鍾銘激她。
“不是沒有試過嗎？誰知道誰勝誰負？”
“這先擱置不論，先談英語課的事。”鍾銘拉回話題。
“這有什麽了不起，不就寫篇檢查讀讀，道個謙嗎。學校這一套我早就熟了！”唐戈不耐煩。
“你知道就好，那你寫呀，去賠禮道歉呀！”鍾銘繼續激她。
“舉手之勞，小菜一碟。本姑娘是檢查專業戶，優質高效。”
鍾銘會心笑了。
“唐戈同學，咱們敞開心扉談談。”鍾銘誠懇而耐心，“關於上課聽mp4事件。第一，你確實喜歡音樂，從小養成邊聽音樂邊讀書邊做作業的習慣；第二，顯擺，顯示自己比別人注意力分配多，顯示你有高科技洋產品；第三，心理問題，缺乏起碼的尊重老師的思想問題。按照學校那一套，你不用一周時間就叫來家長寫保證書，一月不足就開除。你初中換了四所，高中換了三所，平均每年一換，問下步去哪？”
“你以為從這到那是英雄出世，你知道男生背後叫你什麽？母夜叉！女生稱呼你母大蟲。甚至有人說你缺相電少根弦。”鍾銘頓頓又說，“你自以為英雄，其實你不懂英雄的含義。過去的那些英雄是打家劫舍，劫富濟貧，如梁山好漢們；如今英
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