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第10章 3 無以規矩,不成方圓

3無以規矩,不成方圓


“鑒於唐戈周末外出上網事件,給學校、班級聲譽帶來重大影響,我宣布:撤銷唐戈軍體委員職務,不得參評各級的三好、優幹,發展報告基礎素養等級為合格。回家反省三天,學校的書麵處分文件另發。”鍾銘板著臉,醞釀的感情氣氛肅穆,蓄勢足。他思考一下午,心中製定了各種應急方案,他知道降伏不了唐戈,班主任任期就畫上句號,他在高度緊張地拆卸唐戈這顆不定時炸彈。


他斜視唐戈一眼,唐戈像個癩蛤蟆在鼓氣。他停了停,等著唐戈的暴跳如雷,暴風驟雨。他不怕,身正不怕影斜,沒有吃請受賄,沒有私心雜念,他怕誰?無欲壁立千仞則剛,有容海納百川則大,君子坦蕩蕩,小人長戚戚。


“任命胡大海同學擔任軍體委員。唐戈同學屬班主任直接管轄,同時先代理語文課代表。”鍾銘明白,人是有自尊的,巴掌是打上去了,甜棗也要跟上,不能把兔子逼急了眼。


“評論幾句:任何同學沒有特權,不能淩駕國法校紀班規之上,你違紀了,就要承擔相應的責任。社會也如此,你違法了,就要看你成本如何,沒有隻享受權利不盡義務的,生命是一次性消費,違法成本高於生命,你來地球的使命就結束了。望同學做事三思而後行。”鍾銘擲地有聲。


“國有國法,校有校紀,班級就像個家庭,家有家規。簡單地說,學校的日常行為規則,咱們同學在高一高二也都熟悉,以學校黑板量化扣分為準,每人每學期有五次機會。偶爾違紀,尚可原諒,自覺麵壁思過三十分鍾,依次加倍,什麽時間均可。五次班級點名警告,取消三好學生、優幹、優秀團員評選,發展報告基礎素養等級為合格,不得為優秀和良好。


四條高壓線:打架致人傷殘者,外出上網者,偷盜故意毀壞公物者,男女非正常交往者。一次即五分,學校書麵處分外,記入發展報告,請家長帶回家閉門反省教育三天至一周。


獎勵分:班長書記獎五分,其他委員四分,課代表小組長舍長三分。期末、三月一輪複習考試、五月二輪複習考試,全市第一的加十分,校第一的加八分,學校前二十的加六分,一本線的加五分,二本線的加三分。其他為班級爭得榮譽的,班委會討論後加分。馬上寫日記,記下班級考評細則,同時討論完善,通過後執行。”


規矩是建立起來了,鍾銘總覺著缺點什麽,精神?靈魂?


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