的初戀時光，江一水突然覺得現在才是最幸福的，原來有時幸福簡單得就是茶餘飯後和愛人的一次散步。晚風吹過來，送來一絲涼爽，朦朧的燈光投下一對幸福的影子，他們就這樣手拉著手在秋日的晚風中徜徉著，漫步著，享受著平凡生活中一段平淡而美好的時光。
在公園轉了一圈，他們又一起去逛了超市，回到家時九點多鍾，兩人一起洗了澡，上了床，喝著茶，看了會兒江蘇台的《非誠勿擾》。睡覺前，兩人一起上了趟洗手間，回到床上，兩人迫不及待恰到好處地摟在了一起。
5
本來事情過去就過去了，一個小小的班主任還不至於讓江一水這樣一個大男人煩惱，但接下來聽到的消息卻讓江一水大為惱火。
第二天上班，依然是校本培訓——聽報告，這位花五千元從北京請來的教育專家講得非常精彩，他把當代教育的弊病揭露得淋漓盡致，批評得入木三分，台下掌聲不斷。郭教授說，人心都是向上的，誰都想成為一名收獲滿盈、桃李芬芳、幸福成長的優秀教師。然而，麵對日益繁重的教育教學日常工作，教師有時難免會感到身心疲憊、情緒低落，如何能真正調動起教師的工作熱情，讓大家感懷教育的幸福和快樂，消除職業倦怠感，是擺在教育麵前的永恒課題。教師渴望身心的放鬆，但麵對與日俱增的教學工作壓力，教師的身體和心靈都會出現“透支”現象，這是因為現實中，教師會被一個又一個的檢查、督導、考核、現場會材料準備而煩擾，弄得身心疲憊、苦不堪言。作為學校領導應該運籌帷幄，防患於未然，通過積極有效的方法緩解教師的壓力，放鬆教師的心情。特別是講到“為學生的幸福人生奠基”的話題時，郭教授反問：我們的學校領導要思考思考，你讓你的教師幸福了嗎？如果你不能給教師幸福，他們又怎麽能給學生幸福？講到這裏，大家的掌聲更加熱烈，肖校長的臉上閃過瞬間的尷尬，但很快也鼓起了掌，不知是顯示他的讚同還是寬容與大度。梁老師在下麵小聲地發表議論，估計學校再也不會請郭教授來講學了，肖校長肯定在後悔那五千元的講學費。
中場休息的時候，老強的旁邊簇擁了好幾個人。原來昨天校長請老強喝酒了，檔次還不低，一千元一桌，酒是“天之藍”，除值班的副校長外，其他校級幹部全部到齊，似乎很給老強麵子。聽說肖校長主動敬了老強的酒打了招呼，平時隻配給領導倒酒的老強得到了校領導前所未有的尊重。老強自己還吹噓，校長說了，高二擴班一定安排自己重新走上班主任的工作崗位。真是應了妻子的話了，會哭的孩子有奶喝！江一水的心裏很不是滋味，相比老強，他顯得通情達理大度多了，卻得到了不同的待遇。江一水恨不得也找校長吵一
本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>