題：
沒有人會感覺到，青春正在消逝；但任何人都會感覺到，青春已經消逝。——古羅馬哲學家小塞涅卡
01
在一起的最後一個夏天，我們都還沉浸在這陽光燦爛的日子裏，說不出是浮躁，是緊張，顯得十分活躍；活躍在教室裏、寢室裏、操場上、綠蔭間，享受著最後幾天高中時光。注意到你的不舍，你的留戀，同感你難過，卻無人在意朝夕相處的日子要結束；我們臉上一整天都洋溢著笑容，即便課上刷題的光景。我們當然不會為了麵子不屑於哭哭啼啼，盡管要分別。
快要分開了，但不可以說訣別，特別是當下這最後的日子裏。黑板後的一體機裏循環著《再見》與《不說再見》兩首歌，可以預見，不拘是同窗，還是睡在一屋的室友，戀人或基友，兄弟之間，閨蜜之間，那一份不可言喻的感情，將要化為恒定的懷念。
臨近畢業，班上一如既往的喧鬧，老師進來後，同學們安靜下來。在這學生汪們開始放肆的兩天裏，在這些一直放晴的天兒，班主任李雷的數學課上，即便不是班會時間，他還是會在講課的空當兒，禁不住心中那份隱隱情緒，跑了許多次話題，與同學們的互動也漸漸多了起來，課堂氣氛變得不自覺地鬆弛。
這時，蘇紫星和鍾黎開始毫無顧忌地侃著大山。老師來之前，已經統一領取了手機的同學們開始找人合照，要麽就自己和教室、課桌、黑板、身後的校園……等一切隻得留念與留戀的事物合照。當阿星感到百無聊賴時，從桌洞裏摸出手機，玩了一會兒，可能實在沒什麽好玩的，於是玩起自拍來。林秀則顯得很淡定，隻是拉著同桌拍了幾十張合照。今天不講課，老師在上邊開心的與前排聊著天，甚或和老師玩起來，平時嚴肅的李雷老師也活潑隨和起來，後邊同學都在和其他同學玩自拍，別提有多嗨。
“好了同學們，”李雷這時用透徹的嗓子說道，“我說兩句。”掌聲。
“今天，李雷我，準備送大家幾句畢業寄語，望你們走向未來的步伐更堅定從容。苦於自己文
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