第20節(2/3)

b.“你猜我昨天看見誰了啦？”“貓啊？”“就這貨！”“呸~”

c.“我們今天去找小紅玩吧？”“小紅？”“就那貓！”“滾~”

d.“貓和老鼠可以做朋友嗎？”“朋友？”“對對對！”“嘔~”

張連翹：“………………_(:3)∠)_”

第23章

神奇的問題，神奇的選項組合在一起變成了一道神奇的選擇題，做過一段時間老鼠的張連翹幾乎一眼便看出了正確答案是d，而這其中蘊含的道理則要從兩方麵來講，首先從鼠族語言的運用上來說，隻有單一詞匯才是表達老鼠情緒的關鍵詞，這就和人類的語氣詞一樣，隻有在他們情緒極為激動的時候才會使用，再聯係貓作為一種天敵生物對老鼠的意義，那隻回答的老鼠在這種語境下必然采用的是最最厭惡的語氣詞來回答這個問題，那麽厭惡程度最為強烈的d當然也就是最佳答案。

第一道題不算難，還有點送分題的意思，之後的幾道選擇題也大多是沈蒼術給他複習過的一些著重知識點，諸如鷹語一共有多少個字母組成呀？2015年度動戶辦明令禁止食用的豬飼料有哪些啊？動物界普及普通話是從幾幾年開始的啊這樣的基礎問題。

準備的還算充分的張連翹十分順利地把選擇題做完也沒花多少時間，而當他不經意地一抬頭，瞬間便看到周圍幾個動物都在表情痛苦地答著卷子，看進度好像還僵持在前幾道選擇題上。

“熊貓——不要東張西望。”

監考的老虎用冷冷的聲音衝籠子裏的張連翹低吼了一句，聞言嚇了一跳的張連翹看了他一眼，見那隻老虎用黃玉色的眼睛瞪著自己，那眼神恨不得生吞活剝了他，便趕緊注意力集中低下頭繼續考試。

翻過試卷的另一麵，接下來的是填空題和判斷題，相比起選擇題來說這兩類題目要來的更難一些，因為這大多針對的是一些知識性的專業問題例如動物的科屬和生活習性之類的，所以對於很多考生來說也是一大丟分點。沈蒼術之前就有提醒過他一定要努力寫，努力寫，就算是不會也要把所有空格都寫上，而當張連翹親眼看到這張試卷時，他卻發現不知道因為什麽原因，這一次的填空題中貓咪的飼養和喂食技巧竟意外地占了整整十五分。

做到這裏的時候張連翹起初還有些驚訝，但是當他看到那個叫沈嘉彥的出卷人後麵還用括號寫了個貓時，他一下子也就明白了是怎麽回事。他努力地回憶著自己之前照料那三隻小貓時的一些細節，塗塗改改的也做到了最後，而當他看到最後一道有些類似於大作文的敘述題時，他的臉上一下露出了疑惑的表情。

……

此時的沈蒼術正蹲在動物園外麵等著考完的張連翹出來，期間有不少同樣也在焦急等待著家長們一直在他旁邊東張西望著，而一直到陸陸續續有考生提前交卷出來時，嘴裏咬著冰棍的沈蒼術卻聽到了這樣的聲音。

“爸爸……媽媽啊嗚嗚……這次的題目好難！！我全都沒有複習到……選擇題第一題就是語言類的，我哪知道那兩隻死耗子在說什麽啊……還有那個填空題！！那個出卷人就是個王八蛋！！假公濟私不要臉……還有那個作文啊，我學了那麽久的議論文，到現在讓我寫書信！！我不服我不服……”

各種考生的哭訴聲傳進耳朵裏，讓沈蒼術也忍不住皺起了眉頭，他不禁開始擔心起某個笨頭笨腦的熊貓是

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