工作的時候不方便帶孩子，因此他們就把自己的孩子交給爺爺奶奶或者外公外婆照看，不過長輩們的年紀畢竟有點大了，他們能夠讓孩子們吃飽喝飽，已經非常不錯了。
這些生活在農村地區的留守兒童缺少媽媽，祥嫂，的關愛也缺少媽媽，祥嫂，的管教，因此對很多東西認識不深刻，在學校上課的時候，老師還會稍微提點一下。
不過放學以後，各種各樣的問題就冒出頭來，長期這樣下去，生活在農村的孩子們根本沒有心思去求學，以至於很多人初中都還沒有畢業，就開始在社會上廝混了。
陳峰明白自己的能力十分有限，根本不可能改變留守兒童的父母的觀念，畢竟在農村地區想要依靠種田來維持生存實在是太困難了，他隻能從另外一種角度想辦法。
他決定設立一個關愛下一代教育基金會，他在響水鎮各個幼兒園還有小學初中都推行寄宿製，除了為他們新建宿舍，讓他們有好的環境以外。
同時，還為他們修建圖書館遊樂場之類的設施，讓他們在下課或者是放學以後，都有地方可以盡情玩耍。
除此之外，還定期聘請大城市裏擁有碩士及以上文憑的心理學專家以及體育美術還有音樂方麵的專業老師。
盡可能幫助這些生活在農村地區的留守兒童，去豐富課餘生活，讓他們能夠擁有一個幸福快樂的童年。
教育是投資非常大的事業，區區兩千萬根本做不了什麽事就要見底了，陳峰沒有辦法，隻能從捐給鄉政府的六千萬善款裏抽調了三千萬來支持自己接下來的行動。
這麽一來，陳峰捐給鄉政府的六千萬巨款僅僅隻剩下最後一千萬了。
這麽一大筆錢，陳峰卻隻要求分給響水鎮敬老院至少三百萬，至於剩下來的錢交給鄉政府，讓鄉政府的人自由安排。
陳峰利用捐出去的六千萬善款，為響水鎮的父老鄉親做了很多好事，生活在響水鎮附近的父老鄉親，他們更加好奇陳峰捐給桃源村的三千萬巨
本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>