的結果，這是識大體的上級領導努力的結果。我們召開了全校老師大會，特意為此事慶祝了一下。我向他們傳達了下一步的計劃——把學生的成績搞上去，原本三十分讓他考四十五十，原本六十讓他們考七十八十，隻要進步就行，不在乎進步的分數。我們製定了獎勵方案，老師們的幹勁被破天荒地提了起來，那熱火朝天的勁就好比大躍進時人們的激情，但我想這激情的燃燒不會燒暈我們的老師，也不會燒暈我們的幹部，因為我們還有很多的事情要辦，這隻是剛剛起步。
學生是多了，但老師不夠啊。我們校領導幾個人商量了一下，要到教育局要十幾個老師來。教育局說沒人去，但可以給我們招聘新老師，年輕的老師。很快，十幾個通過組織考試合格的老師來到了邊關，來到了我們的學校。其中有一個老師，是個男的，叫段洪臣，我印象深刻啊，不是因為他的長相，而是因為他的名字——“斷紅塵”，這不就是割斷一切紅塵之事嗎？這名字起的太超脫了，太勇敢了。倘若是談對象的時候人家女生一問名字，他如此一說一般都會把人家嚇跑的。斷紅塵，斷了紅塵還找什麽媳婦。
他也是教物理的，跟我葉三國一組，所以我們之間的交流比較多。我比他大四歲，但交流起來似乎沒有因為四歲而有些障礙，一是因為他的成熟二是因為我故意裝的幼稚。
他剛剛大學畢業，但是也剛剛失戀。失戀的痛苦讓他忘記了自己是個來自城市的孩子，失戀的痛苦讓他想遠離那個他曾經混跡了四年的大學四年的城市，失戀讓他選擇了邊關，失戀讓他遇見了我。他遇見了我是他的榮幸，因為我會把他的事跡寫成書，寫在邊關教師記裏麵。幾十年之後，數百年之後，他，他的孩子，他的孫子，會因為這本書了解到他自己，孩子的爸爸，孫子的爺爺。我沒有跟他提過寫書的事情，因為我知道，我一提他說話就會有所保留，那麽真正精彩的東西我們就看不見了。
他雖然是新來的老師，但課上的很有味，很受學生們喜歡。也許學生們是喜歡他那不拘一格的方法，也許是喜歡他那酷酷的造型，也許是喜歡他的經曆，也許是喜歡他的幽默，也許是喜歡他失戀了。他沒有因為失戀而耽誤一點工作，相反，他的工作很賣力，這無疑讓我歡喜，無疑在我最需要這樣的一個帶頭人的時候給我帶來了曙光。新人有新人的激情，就好比幾年前的我，能夠給大家帶來新鮮血液，能夠以一種澎湃的心激起大家的熱情。我誇了他，老王也誇了他，
本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>