在羨慕。我沒有在他這講多少，隻是點到為止，因為還有很重要的事情沒辦呢。
“厲害，厲害，邊關有你這樣的人才，何愁教育不上去啊！”他終於轉換了角色，終於問我來這裏幹什麽呢，隻聽他眨了眨眼，搖了搖頭，笑著說，“楊老師，你來我們這有什麽事情嗎？”
我把司馬丹老師的事情告訴了他，他剛開始很仔細地聽，後來臉變的通紅，不知如何回答，我一想這裏麵肯定有鬼，否則他不可能老是跟我含糊其辭。
隻聽他說，“楊老師，你知道我們國家的法律是不告不理，司馬丹老師都不告了，我們想問也問不了。”
“那是以前，現在她又要告了，還請我來幫忙，所以還要麻煩下所長您。”
我看了看他，他啞口無言，似乎有什麽難言之隱，我接著說道，“不知道所長您怎麽稱呼？”
“馬。”
“馬所長，您比我大，我應該叫您哥。您想想，我作為人民中的一員遠離家鄉來到了邊關，為我們邊關服務，為我們邊關的教育事業服務。那教育的目的是什麽呢？還不是要讓我們的邊關馬放南山刀槍入庫，還不是要讓我們邊關的人文水平上升，社會空氣淨化嗎？倘若我知道了這件事不聞不問，縱容那犯罪分子繼續逞凶，這天下還有道義嗎，我們老師把學生的成績教的再好又有何用？”我越說越激動，嗓門也越大，他聽得心驚膽寒。
“楊老師，不，五弟，聽哥哥一言。社會很複雜，不像你說的那樣。變法改革都是要流血的，我不希望你是其中之一。”
“我沒有變法，跟沒有能力改革，為什麽要做那流血的之一呢？”
“你知道現在國家都倡導和諧社會，你知道什麽是和諧社會嗎？”他似乎要給我上課，那就聽聽他的高論，看看他的水平。
“願聽高論。”
“和諧就是圓滑，就是要把各種勢力各種矛盾給圓起來，就像那打太極一樣。我們好不容易讓這件事的風聲過了，你現在又要舊案重提，這不是有意打亂這和諧的社會嗎？”
“馬哥，你是不是有什麽難言之隱，要是有，我不從你這走程序，我直接進城去……” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>