李天舒的態度讓黃偉忠感覺到有一絲的無力感，他並不知道李天舒經曆這樣的事情已經是太多太多了，完全可以做到風輕雲淡。
其實黃偉忠還是有些不太懂得這些手段有好處的同時也是有壞處的，他會過分的暴露自己的實力，讓對手暗中蟄伏，更加從容的等待時機。
要知道，李天舒要是鬥不過黃偉忠，別人看來都是非常的正常的，但是現在留下了這麽多的空檔給李天舒，那豈不是省去了李天舒很多觀察和思考的時間麽？
李天舒就看著黃偉忠的表演，在李天舒看來，黃偉忠的表演是精彩的，黃偉忠一直主導著這一次的黨委會，李天舒幾乎不發表任何的言論。
每次黃偉忠詢問李天舒的意見的時候，李天舒都是以自己初來乍到不了解而推辭，並不發表任何的意見，這個也是出於謹慎態度來考慮的。
人事安排李天舒更是插不上嘴了，連人都不認識，還能發表什麽意見和評論呢？隻有等以後在看怎麽回事了。
對於李天舒的到來，教育部上下還都是非常的關注的，那麽年輕的省部級幹部，很容易讓人浮想聯翩的。
甚至很多媒體，尤其是港媒等都做了大篇幅的報道，他們甚至揣摩起中央把李天舒放在教育部的意圖，其言直指改革。
李天舒作為華夏少壯派的代表人物之一，屬於改革派，這個很多人都是知道的，李天舒率先進行的改革已經是不勝枚舉了。
現在中央把李天舒放在教育部這個崗位上，讓人第一個想到的應該就是教育製度的改革，但是目前很多人都在猜測到底改進的方向是什麽？
他們也都隻是猜測，並不知道改革最終的目的到底是什麽？其實也不是他們，就算是李天舒自己目前也都是一頭霧水，因為他還真是沒有什麽太多的想法。
雖然給淩總和寧總的方案中，李天舒提及的東西很多，但是想要一下子改革真的是非常的困難，幾乎可以說是不太可能的。
這個需要考慮的因素是非常的多的，最主要的還是需要考慮整個社會的影響，教育本身就是國之根本所在，每一次的改革都是觸及到很多人的利益。
可以這麽說，沒有任何一個製度的改革能夠惠及所有人，隻能夠惠及絕大部分人就是非常的不錯的了。
李天舒這個人崇尚的是公平，他不喜歡搞一些特權，當然了，他本身就是特權階層，能夠有這樣的想法，並且為之努力說明了李天舒這個人本身還是非常不錯的人。
李天舒從會議室出來之後，整個教育部的中高層幹部基本上都通過自己的渠道得知了李天舒分管的幾個司，可以說李天舒在教育部的權力非常的大。
教育部辦公廳的同誌給李天舒安排了車，司機也按照李天舒的要求，王高峰的組織關係從鄂北調入了教育部。
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