高斜陽想了想，問道：“我能幫什麽忙？”馬誌文從衣袋裏拿出一張折著的紙遞給他。
“多費心吧，檢查過後考慮一下能不能重回德育處？”
高斜陽接過紙，打開看了看，說：“沒問題，你放心吧！”馬誌文麵帶微笑地走了。高斜陽看著他出了圖書室，心中暗歎：“不易啊！”
檢查團一行六人，其中組長由馬誌文陪同，沒有固定的檢查內容，隻是在校園內隨便走走，看到什麽就和馬誌文聊兩句。高斜陽跟隨的是專門了解辦學效應與資源共享的，這個人姓蔡，據說是從某省抽調的一位教育局局長。
蔡局先是到圖書室、機房及戶外運動場與大型體育設施處視察，看了使用記錄，訪談了負責人，這一切都是事先做了準備的，蔡局表示滿意。他調過來一輛車，問高斜陽說：“這所學校所轄幾個自然村？”高斜陽答：“十個。”蔡局點著頭，說：“我和到村裏轉轉。”
高斜陽有些懵了，事先他並不知道有此安排，而且檢查什麽，會遇到什麽情況，他完全沒有心理準備。車子已經停在了眼前，不容他再多做考慮，隻好硬著頭皮跟著蔡局上了車。
車子直奔早前在安全上出了問題的那個幼兒園所在的村子，高斜陽稍稍鬆了口氣，心想：又是來查安全的，這回可是萬無一失了。誰知車子從幼兒園門口經過，蔡局隻是從車窗向外望了望，並沒有讓車停下，而是一直開向了村中。高斜陽剛剛放下了心又提了起來。
在一個小賣部前麵，車子停下了，蔡局和高斜陽下了車，有幾個村民對高斜陽比較熟悉，便上前熱情地打著招呼，局長問高斜陽：“你們總來村子裏嗎？”
“每月都要過來兩三次。”高斜陽小心翼翼地回答著。
這時一輛黑色奧迪疾馳而來，停在了局長的車子後麵，鄉政府主管教育的副鄉長急火火地下了車，大老遠就打著招呼向高斜陽他們快步走來，高斜陽忙著給雙方做了介紹，蔡局客氣地說：“我們一同到村委看看。”副鄉長給高斜陽使了個眼色，就滿臉陪笑地前麵帶路了。高斜陽不懂副鄉長的眼色到底是什麽含義，但他明白眼前要幹的事。他故意慢下來，等離開蔡局遠了些，他掏出手機先是給書記村長打了電話，然後又通知治保主任立即去幼兒園。高
本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>