各種使用記錄的編補已經進行兩周了，“真理觀”大活動也暫時告一段落，沈定邦召集好班子成員，決定對記錄來一次自檢。王剛查閱會議記錄，喬雲山查閱陽光體育和藝術教育記錄，任靜查閱勞動和社區實踐記錄，李紅杉查閱各類儀器及器械的使用記錄，艾錦雲查閱教師培訓記錄，高斜陽查閱班會、家長學校、心理谘詢及思想教育活動記錄。各種記錄分類放在會議室，滿滿的一屋子。沈定邦感慨萬分，明明應該是兩年的積累，卻在兩周編補完成了，可見當事者工作量之大。六個人按分工從一節課開始直到放學總算查個八九不離十，沈定邦問道：“有什麽問題嗎？”王剛說：“大問題沒有，小問題倒也不算多，估計應該過得了關。”李紅杉接過話：“上麵也知道這些東西大部份都是編補的，所以要求不會太嚴，隻要沒有明顯的漏洞就行。”高斜陽一邊點頭一邊隨手翻了翻艾錦雲的老師培訓記錄，突然他感覺有什麽地方不對勁兒，又打開自己檢查的思想教育活動記錄看了看，忍不住笑出了聲，艾錦雲連忙湊了過來，沈定邦問：“怎麽了？有什麽問題嗎？”高斜陽道：“咱們的教師從師範畢業後都去菩提祖師那進修了吧，怎麽都會分身術呢？”沈定邦有些不耐煩地催促道：“到底怎麽了？”艾錦雲把兩份記錄放在他麵前，他拿起來看看，說：“沒什麽不妥呀！”艾錦雲告訴他：“對照著看看。”這一對照，沈定邦也發現了問題，而且這個問題是絕對不容忽視的，那就是日期。同一個時間內，一張記錄上寫明全校師生在參加思想教育活動，而另一張記錄上卻寫著全體教師在進行業務培訓，如此矛盾的記錄會讓人笑掉大牙的，說我們連造假都是個雛兒。沈定邦坐不住了，他告訴高斜陽立即把所有填寫記錄的相關人員組織到一起，查對日期，存在問題的馬上改，並且改完後要重新填寫。
正常的課程秩序隨即又被打亂了，所有的相關人員共計12名全部被召集到了會議室，從下午第一節課開始直到放學，除了上廁所外，每有一個人能夠喝上一口水。查出的問題越來越多，有同一時間同一個人分身多處的；有周六周日組織學生搞知識競賽的；有同一天內開展四五項活動的，最為可笑的是學生們在參觀科技展的同時分身在校區
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