回事？
“噠噠噠……”又一串子彈從側麵緊擦著他們的頭頂飛過，隊員們顧不得看是怎麽回事？本能地向側麵撲去，倒在地上就是幾個側滾，抬手把沒有子彈的槍口對準了側麵槍響的地方。
總教官萬林提著自動步槍冷冷地站在側麵，一言不發，身邊蹲著咧著大嘴的小花教官。“滾，都給我滾回去！”劉勇教官大聲喝道。
隊員們這才反應過來，這就是戰場！他們站起來跑到後麵取彈藥不就是在找死嗎？幾人立即翻滾著滾回了湖邊射擊位置，然後又匍匐著向子彈箱爬去……
此時，成儒正站在溫夢和另一個狙擊隊員身後，命令兩個隊員在地上自行尋找狙擊位置來回翻滾射擊。
成儒看兩人打空了兩個彈匣，將兩人叫起來，指著前方說道：“對於一名狙擊手來說，強健的身體和鋼鐵般的意誌是必備的前提條件，而好槍法隻是基本的素質而已。你們不要為自己準確的槍法而沾沾自喜。部隊中槍法好的戰士比比皆是，那隻能稱為神槍手，而不是狙擊手，真正能成為狙擊手的卻寥寥無幾”。
成儒的目光緊緊盯著兩人的眼睛，接著說道：“你們前幾天已經經曆了真正的戰場環境，體會了子彈擦身而過的感覺。應該明白，一個狙擊手在戰場上如果一個戰術動作不到位，一次對戰場形勢和周圍地形的誤判，都可能給自己和隊員帶來致命的傷害！”
他接著給兩人講解了在戰場上計算風差影響和測距的實戰方法，跟著一邊示範一邊講解著潛伏行進，選擇戰術機動路線，構築射擊陣地，隱蔽進入和撤出陣地，觀測和發現隱藏的目標等戰術要點和動作。
溫夢兩人兩眼緊緊注視著教官的動作，一邊琢磨著，這個平時不見笑臉的教官還真不含糊。從他的動作上兩人已經看出，這絕對不是一個單純從訓練場上走出的教官。
他的一舉一動幹淨利落，沒有一點多餘的動作，眼光像刀子一樣犀利，掃一眼周圍環境就將邊上的一草一木、一凸一凹的地形
本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>