上文提到了我差不多是小學後半部分調來的班主任——文老師。
提起文老師，我現在心中確實沒有什麽好感。感覺她相對於低年級以及幼兒園教師，她更接近於初中教師的行事風格。
他對我的態度一直不怎麽樣。也一直認為遲鈍成績不好的，就是腦子有問題。在每一次運動會我準備上場的時候，或者是要跟著秋遊活動的時候。
甚至有一次是五年級的校運會，一個班分成兩隊，在一前一後來回接力。快到我的時候他就提醒另一個老師吧好像。
說：“這一個孩子啊，還是別上場了。哎～他的頭上啊，有那啥！”
光看文字聽起來很好，但我卻聽出了他滿嘴的嫌棄與厭惡。我對這位老師的印象又嫌棄了一分。
他大概以為我當時是真的蠢吧，啥也聽不出來，怪不得我沒交到朋友。
我的母親農村出身沒什麽文化，很容易受網上毒雞湯的影響。這一直聽什麽不能給孩子貼標簽什麽的。
有一次在公共場合，好像是老師對著我父母說我學習有障礙。我媽就大聲質問起來，說什麽老師不能隨意評價孩子，要有師德。
照搬視頻上的話，說不能隨便給孩子貼標簽。會影響孩子，哪怕是老師都不行。我爸對我媽這種行為頗有爭議，但是這農村人堅信這是對的。
感覺是吃了沒文化的虧呀。倒也不是，是吃了沒學習多久的虧。
老師厭惡我，也可能與這一件事有關。但是一旦有什麽大事牽扯到家長，在我的眼中老師又會變得溫柔和雅，一視同仁。
不知道他是畏懼每一個家長，還是怎麽回事。現在來看世界之大，無奇不有嘛。說不定他在心裏暗罵，讓我們每個小孩都去死呢。
班上有一個歧視，就難免有其他人。當時班上有一個女同學，叫夏同學。長得特別胖。體重差不多是一個一樣身高的正常男生的兩倍。
或許是物以類聚的本性，讓別人覺得坐他旁邊很失臉麵。令我記深刻的是，他在剛來接手我們班的時候，曾經義正言辭的教訓
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