醫學生的道路很漫長，每一步都是日積月累，
從一個普通的高中生，要經過四年漫長的學習，偶爾在臨床上見習半個學期，
然後再實習一年半，順利畢業，隻是初步觸及到醫學的門檻，甚至很多人都還在醫生的門外待著，
就算讀了研究生，且不論內外婦兒、口腔、耳鼻喉這些特殊的大科室的分別，
就是同一個科室裏麵，不同的亞專科之間，都存在著認識的盲區，這是沒有辦法避免的事情，人一生就隻有那麽長，即便終其一生，也不過隻能怪在一個亞專科裏麵慢慢地鑽研，基本很少有空餘的時間去掌握和熟悉其他亞專科的操作和知識。
因為每一個亞專科，就足夠深。
且不提骨科這麽大的範圍，就說神經外科，就一個頭，就可以分卒中、血管瘤、惡性腫瘤……
而骨科若是要真正的細分，目前湘大二醫院的分類還遠遠不夠真正的亞專科。
顯微手外科、創傷、腫瘤、骨病、脊柱、關節、運動醫學；這些大類真的就足夠了嗎？
不，還不夠，真要去細分，還可以分。
足踝、矯形、慢性損傷、神經移植、運動康複……
每一門，都足夠一個醫師去鑽研一輩子了，
醫學上的病沒那麽少，每一種病，也沒有那麽淺顯，更不是像教科書上寫得那麽典型。
陸成現在其實也是越學越是害怕，越發地覺得迷茫，
雖然他的這種迷茫是要遠遠比陳於生好很多的，但是，相比起醫學的浩瀚，他還是仍舊覺得自己渺小，
比起人的複雜，他目前的思維還是太過於單純，
因此，陸成很能理解陳於生現在的這種無力感，
陸成也絕對沒有資格去怪陳於生把握不住機會，說：“這麽說話就是拿兄弟當外人了，哪個人，做哪一行不是有個第一次的？沒見過就慢慢見就是了，今天我們一起打，下次你遇到了，也就會了。”
“這種脛骨幹的骨折，可以上環形外固定支架，也可以上兩個交叉形成的三角支架。”
“我們今天就來上一個三角支架。”
“你可以把手放開了，幫我一起來找一下外固定支架的東西。”
陸成說得很委婉，沒有上過外固定支架，說不定連外固定支架要用的東西都認不清楚。
陳於生內心隻是交雜糾結了好一陣，就重新打起了氣，跟在了陸成後麵認真地學習了起來。
他還是覺得，自己不夠努力，自己平時還有很多時間，就窩在了家裏在看直播打遊戲，這
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