陽曉光是這麽想的，也是這麽做的。我是最棒的，對，我就是個天才，不斷地自我鼓勵。
最討厭上課的陽曉光慢慢也耐下性子，不管聽得懂還是聽不懂，總算是能夠認真聽講了。
高潮近距離看到了陽曉光的認真勁，回過頭望了望曾小柔，也不禁暗下決心。
語文課還在緩慢積攢實力，有時看到來自王老師鼓勵的眼神時總會有種心慌，很想舉手可是又怕這怕那，始終都是舉手的少，而且是在愧疚王老師的想法下催促著不那麽順當的回答問題。
漸漸往後學，終於學到了最不願意麵對的《小英雄雨來》這篇課文。上課時陽曉光完全心不在焉，隨意翻到其他的課文上，對於這篇有天然的抵觸心理，想起了那可恥的經曆。
大作文是學完每個單元後的最大的展現平台。這可不像一周三篇那樣，這可要鄭重其事，本子都不同，是學校統一發的作文簿。這次的作文題目就是要縮寫《小英雄雨來》，把千字的故事濃縮到百字之類，這可難壞了大家。還好有快樂語文的輔導書，上麵附有標準答案。可是抄襲已不大敢，再說就那麽一篇，很容易會被發現，隻能看了看借鑒。人家寫的是真好，真是標準的。到了自己寫的時候取舍成了難題，為了維持故事的不變，所以必須要狠下心來不要太多。陽曉光縮著縮著就好像是把整篇課文抄了一半下來。隻好動一番腦筋，刪去無用的。主心骨的描寫不變，故事還是那樣。大作文都是組長們和少數人的精英對決，都是暗暗比拚著王老師給出的等級。
後來，懸殊慢慢拉大，直到確定。女生中當然有許多，陰盛陽衰在學習成績上是不可回避的話題。女生中以羅心怡為主，男生中張文數學領先，語文就差了些，不然怎麽說上帝是公平的。徐狄體育領先，語文也是差了點。男生中漸漸確定了以陽曉光絕對的地位和朱龐的漸漸都超不過的第二地位，不管怎麽說也是各有風格吧，
數學課便就要細心專研，研究每道題與公式之間的關係，這也讓陽曉光可以和男生中的絕對頭把交椅張文平起平坐，不過還是稍遜風騷。
雖然王老師的語文課，唐老師的數學課，以及一些其他老師的課統統照收不誤，一個都沒落下，可這英語老師的課卻實在不敢恭維。每天都極其認真地聽啊！記啊！可是還是不懂。的確不懂，真的不懂。因為陽鎮上是從小學四年級開始正式踏足英語界，與其它地方省市的從小培養，從媽媽肚子裏的娃娃抓起這種相比較而言相差甚遠，基礎太差。可就是這樣還是在大力弘揚英語教育。盡管隻是為了考試，盡管下課後英語被拋到九霄雲外，可還是一如既往，勇往直前。
對待英語，陽曉光開始像出生的嬰兒，百般嗬護。後來時間變長，嬰兒不聽話的哭個不停，陽曉光隻得聽之任之，看開了，一切隨緣。可班上還是湧現出了少少一批不怕困難，消滅困難的英語女尖子生，羅心怡也是其中之一，算是最厲害的。要說這女同胞們可就是比男生要努力得多，手上大批各式的奸商們出版並大搖大擺在各大書店裏銷售的參考資料。成績也總是名列前茅，讓男生們望而興歎，包括陽曉光。值得慶幸的是考試一年也就那麽幾次，要不然可真的讓這些男生怎麽活啊！
英語算是被陽曉光耍到了最後麵，關進了冷宮。其它學科可抓緊得很，尤其是語文，不
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