逝者如斯夫，不舍晝夜，十年韶光轉眼過。
太子擎在“書海”中正埋頭處理公文，抬頭見舞進來，他麵無比情地拍了拍自己旁邊的位置，：“過來，坐這”。
舞很聽話地過去跪坐好。
擎手指著案上幾份奏表，：“你來讀”。
舞拿過一卷開始讀，讀完，拿起蘸了墨的筆，靜靜等著寫太子的批複。
擎沉著眉眼，若有所思，過了好一會，才又開口，“這事，你怎麽看？”。
“我？奴婢……不敢枉論政事”，舞支吾地聲回絕。
擎似乎有些不耐煩，低聲嗔道：“本君要你，休囉嗦，快！”。
“嗯，奴婢認為，這事應責成狐族國主自行處置。諸侯君主替庭鎮守封地，安定和造福一方本就是職責，出現問題應第一時間想著，如何調度本地配置資源去解決，而不是先寫奏表求助……連個火患都不能處理，隻知道上奏要人、要物、要支援，推脫責任給庭，這是……明晃晃的庸政和懶政……千錘百煉才能鑄就堅強脊梁，倘若各地君主都能成為有擔當的支柱……那真遇大事時，才能撐得住！擔得起！……若庭一味姑息，並疲於應付各地瑣事，勢必會助長慵懶之氣和不作為之風……長此以往，庭定會有舍本逐末、以失大之憂”。
擎手拄著頭，平靜而認真的聽著，看舞的眼神中，有疑惑、吃驚、好奇等不同的情緒在交替閃爍。
聽完，擎身子慢慢前傾，逼的舞不斷躲閃，不知所措，擎直直瞧著已躲無可躲的舞，好一會，才低聲問：“鹿舞……這是，誰教你的？”。
因離擎太近，舞感到緊張和窘迫，她不敢看，他那雙常讓自己感到無所遁形的銳利眼眸，猜不到他問這話，到底意味著什麽？是自己錯話了？舞實在搞不懂，這個心事深沉的太子。
舞趕緊改坐於跪，慌亂扣頭，結結巴巴地回話：“都是……書上的道理，也是……太子……常這樣……批示……的樣子，奴婢罔論朝政……罪該萬死！”。
擎伸手拉住舞的手，不讓她再叩頭，眼神、語調都變的柔和無比。
“你的很好！本君沒有怪你！……你能將所學所看，活學活用，真的很好！……今日，本君還要告訴你，凡是中央對諸侯，上層對部屬，講求的都是要拿捏有度，既不能讓他們平庸依賴、無所作為，但……也不能大撒手，讓他們強大到，不再需要倚賴的地步。否則……他們就
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