上都標配了電源插孔，方便接入筆記本電腦等電子設備，另外，我坐到座位上看了下，這裏居然還有免費的wifi可以使用。
果然的差異化待遇！
這教育，跟商業已經完美融合在一起了。
我看著這一切，也不知是悲哀還是什麽，反正覺得，教育，其實不該這麽搞。
半個小時後，學員們陸續到了。
我大概看了下，年齡層次基本以中青年為主，少數青年為輔。
其間，當然不乏美女……
林冰冰和小七兩人做一個桌子，距離我五米開外。
兩人低聲，竊語，相談甚歡。
基本已經無視我的存在了。
我也懶得理這一大一小兩妖蛾，自顧擺弄學校下發的課程表什麽的。
接下來是開會。
主辦方請了幾位叫獸，磚家，給我們講了下辦學宗旨之類的話題。
會議不長，大概四十多分鍾。
然後，來了位據說國內某行業的資深講師，行為分析師，畢老師，給我們講第一堂互動課，組織行為學！
互動課是什麽意思？
這個比較有趣，就是在正式上課，講真正的知識之前，先由這門課的老師跟大家做一個互動，通過提問，分析，解答，舉例等方法，讓課程有個輕鬆愉快的開始。另外，更重要的是，通過互動課，老師可以了解每位學員的不同性格，以便今後因材施教。
畢老師很和藹，是個口才不錯的中年人清瘦知識份子。
他站在講台上，跟大家自我介紹完畢，接著扔出今天這堂課的第一個問題。
“假設你是個沒什麽文化的普通中國人，你拿到了一百萬人民幣，你要創業，你會幹什麽？”
接下來，畢老師讓大家舉手發言。
同學們很踴躍呀。
有說開店，有說做小商品批發，有說做保健，有說……
總而
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