進入一個新環境，對於白筱筱來言其實並沒有多少改變，重要的是自己的親人還在身邊，是的，親人——安奕和遲央。
白筱筱在盧鎮的時候，幾乎過著與世隔絕的日子，什麽都不懂，也沒有人讓她懂。但是楓市的這些年，她才知道，自己在楓市是有姥姥姥爺的，隻是不知道因為什麽原因，姥姥他們對媽媽很是冷淡，媽媽也隻有過年的時候會去看看他們，其餘時候，白筱筱和媽媽似乎無親無故，過著倆個人的二人世界。
所以，當友情傾覆了親情在她心中的情分時，可想而知，白筱筱是多麽的重視，即使別人都說她是個冷淡的人，沒關係，白筱筱想，總要有些人在你生命中，是特別的存在——她會和他們談天說地，三個女人一台戲，女生誰說不是呢？
白筱筱對著倆個人小心翼翼的對話，擔心之餘又無可奈何，親人在遲央心中的分量，想必遠重於她。自己這樣神神叨叨的憂慮，反而是像極了安奕的媽媽，她們那麽了解，一定會和好的。
剛開學，學業還沒那麽緊張，但是因為高二是剛分班，很多老師想要了解一下大家的底細，測試頻繁。往往是中午剛起床，大家還迷糊地坐在教室，數學老師就給發了試卷，還沒有從數學試卷的狂轟亂炸中清醒，第二節就緊接著英語老師來湊個熱鬧，大家連抱怨都顧不上，就投入了新一輪的測驗中。
還好班主任是非專業課老師，第三節課大家看著班主任沒有捧政治試卷，都心裏默念。
張老師也好像知曉大家的想法，張嘴就來，“政治沒有測驗，你們可以輕鬆一點……”
大家心裏的架子鼓平息了一會。
“但是……我是班主任，你們知道的吧？測驗結果最後都會匯聚在我這裏，剛開學我也很閑，所以大家可以做好心理準備，可能在座的每位都會去我辦公室裏走一遭。”
“啊……”原來張老師班的幾個同學叫了起來。
張老師好像習以為常，隨手點了一個男生，“王傳浩，你記下剛才叫的同學名字啊，課活的時候先來我辦公室看看哈。”
王傳浩“噢”了聲，發出怪叫的都是原來張老師帶的同學，王傳浩看了一下，就匆匆在攤開的紙上寫下。
張老師笑起來，“5班的同學，不要給我再搗亂啊，現在咱們開始講課。”
張老師講的是文化生活，講課開始在討論話題“你心中的文化是什麽？”占據太多時間，再加上張老師說了些題外話，下課鈴打響的那一刻，張老師隻完成了三頁的內容，他倒是灑脫，把那一課題下的最後一段讀了一遍，說道：“文化生活這一本內容，說難不難，但是說簡單也不簡單，大家先預習下一節內容……下課吧。”
白筱筱聽了一半就已經開始走神了，等到聽見他說那一段的時候，也要下課了，知道無法挽回這浪費的45分鍾，轉頭看遲央，她的政治書已經用橘黃色的熒光筆勾勒出了一些句子。
“老師講什麽了？剛剛聽了一半就走神了……”白筱筱不好意思的說，卻沒有明顯的愧疚。
“哎，你那哪是愧疚啊，走神都走成習慣了。”遲央一語點破，然後指指自己用熒光筆勾的句子，“呶，後來我也沒怎麽聽，自己劃重點了。我記得剛開學那會他把經濟生活講的多好，政治生活就覺得不怎麽樣了，現在講這個文化生活，都覺得有點心有餘而力不足了……”
白筱筱聳了聳肩，也不對走神這個習慣發表意見，“不知道哎，說不定是剛開學老師比較忙，沒來得及備課吧。”
遲央對這個說法將信將疑。“最好是這樣呢。”
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