對繼承人的培養，趙禎是盡心盡力的，但一個合格的帝王，並沒有固定的教育格式，在這個事情上，曆朝曆代的帝王都是摸著石頭過河，放養式、養蠱式，自由式，這些方式有成功的，有失敗的，到最後也沒有一個統一的答案。
大宋的變化太快，這種日新月異的變化即使當了快二十年的皇帝，趙禎都有點難以適應，一些事情在拿不定主意的時，他隻能一個人坐在垂拱殿靜思。
兒子親政以後會是什麽樣，他也不知道，而在這個漫長的過程中，他總覺著自己有充足的時間去調教兒子，教他怎麽做一個好皇帝。
在陸子非和傳統大儒的教育下，他發現了不一樣的東西，在他的直觀印象裏，兒子短短兩個月的變化已經超越了他在汴京七年的時間。
這就證明陸子非的思維，認知遠遠超過了他們這些人，而正是因為這樣，矛盾的地方出現了，作為皇帝，他希望任何人都在自己的掌控範圍之內，即使兒子也不能例外。
但站在一個父親的角度，他希望兒子接受到最好的教育，最先進的思想，以便於從自己手裏接過權杖，還有一個點，可能就是他不想讓陸子非改變一個皇帝的性質。
陸子非，戶部侍郎，暫時他還不希望陸子非攪和進這次還沒有結束的黨爭之中，如若三司真的被中書壓製乃至取消，那戶部侍郎的權利可就大了。
虎子在秦嶺中貓了幾個月，他把自己能教的都教了，單打獨鬥這些人隨便拉出來一個他都不是對手，哪怕是做飯的，他覺著小非給他們講的《隋唐英雄傳》裏燕雲十八騎也不過如此，這些人簡直就是造反、殺人的利器。
訓練到了這種地步，虎子也有點擔心了，這些人一旦失控，後果誰都不敢想象，以他們的能力，在野外沒有糧食的情況下還能活十五天，若進入城池，那他們隨便怎麽都能活下來。
而且這些人長時間的訓練心理有些變態，如此下去，他害怕自己管不住這些人，在機器的眼中，家人和陌生人差不多，他們在洛陽的家屬已經不能成為控製他們的底牌了。
怎麽辦，這個很重要，因為虎子已經看到了不好的苗頭，要是小狼不走就好了，轉
本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>