李家村小學辦公室內，校長還有學校老師，張威以及市裏來的領導坐在一起。
那個領導抿了一口水之後說話了：“張村長，我們剛剛也簡單的檢查了一下你們村子小學，衛生、環境這一塊我就不說了，畢竟在大山裏的學校空氣什麽的肯定都比鎮裏好。”
校長聽到這一句話立馬就高興了，可是還沒等他高興完那個領導繼續說到：“不過嘛硬件還行，不過軟件就有點跟不上了。”
張威一愣：“啥硬件軟件的？領導你有話就直說，我也聽不懂這些啊。”
那個領導笑了一下解釋道：“軟件嘛就是指教學還有老師了，當然了我不是說你們的老師不行，而是說你這的教學課程就有問題。”
張威不明所以，那個領導說到：“張村長，你知道現在鎮裏開什麽課程嗎？除了語文數學體育課這些以外我們還開設物理、化學、手工、甚至還有外語，這個社會已經改變了，以前學習的知識已經不夠用了。”
“你想想同樣的學生，鎮裏的掌握了那麽多知識，你們這卻隻學了那麽幾門以後拿什麽去競爭？起點就落後了人家一截，以後就更難追趕了，我們也是考慮到你們農村辦學水平低的問題，這才下來調查的。”
張威沉默了，他無法反駁，李家村的學校的確隻有那麽簡單的幾門課而已，所以李家村那麽多年了出的大學生才隻有屈指可數的那麽幾個而已。
這是個競爭的年代，外麵的花花世界什麽都有，隻要有本事什麽都可以得到，他不由得自問，要是李家村的學生走出去之後拿什麽去和鎮裏那些受過更優良教育的人競爭？
校長更是羞的臉紅了起來，他不是不知道外麵的學校開設更多的課程，隻是他覺得外語這些東西李家村的人多半連市區都走不出去，根本就沒有必要去學外語，物理化學這些東西他也想過。
可是這些第一老師難請，第二就是以前完全沒有過經驗，這下聽到領導解釋他霍然驚醒，對啊，學知識是為了讓他們有能力去生存的，這起步就比鎮裏的人差了，以後拿什麽和外麵的人競爭。
這個世界之所以城市的人越來越富有，農村的卻越來越貧窮，和教育問題就有很大的關係。
“唉，領導你們說得對，還是你們考慮事情周全。”張威不由得感歎到。
那個領導被張威說的心裏有些舒坦，開懷的笑道：“張村長你應該也聽到了風聲了，我們這次下來還有一個目的就是說說並校這個事情，你們農村的學校有的太小了，一個學校甚至隻有那麽幾十個人。”
“很多老師甚至都沒有專業的教師證，辦學能力太差，我們覺得根本就沒必要非得一個村子一個村子的分開來，幾個靠的近的學校可以共用一個學校，弄成一個大的專業能力高的學校，可以新開設課程，老師由我們政府幫你們找。”
張威聽了以後不解的問道：“那其他的學校怎麽辦？共用一個學校這個想法是好，總不能全部拆了吧？”
“
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