“嗯，那同學開始觀看古玩吧。”
但是同學們沒有有動。
“老師，我們一起去第五層看國寶吧。”王凱說到。
“對啊，老師，我們一起去第五層看國寶吧。”
看到同學們都想看國寶，藍琳隻有帶答應他們了：“既然同學都想看國寶，那我們就直接去第五層吧。”
“老師萬歲。”同學說到。
“安靜，進博物館必須安靜。”藍琳憤怒的看著自己的學生。
看到老師發火，同學立即變得鴉雀無聲。
然後跟在藍琳的身後往第五層走去，金京日報的韓語琳也在旁邊。
國藝博物館的樓梯是獨立設在東邊，每一層都是如此。
所以眾人很快就到了五層，眾人進入第五層內，映入眼中的是一個木質塔形文物，而且這木質塔形文物還在發出美妙的樂曲。
眾人立即被這美妙的樂曲給吸引住。
“同學們，這件文物叫做千音盒，她能放出一千三百三十三古典樂曲，是一件戰國五霸時期的文物。”
“她的原型是青朝的萬音盒，是一件非常難得的國寶級文物。”藍琳的解釋立即把眾人從美妙的樂曲中給拉了出來。
“能演奏一千三百三十三首古典樂曲！這怎麽可能，難道古代有磁帶！”一位同學質疑到。
藍琳再次說到：“同學們，這千音盒隻有今天會演奏樂曲，為了保護千音盒，以後就不會再演奏樂曲。不過以後博物館會賣出千音盒演奏的樂曲。”
“那真是太好了，這可是幾千年前古代人們聽的音樂啊，到時候一定要買來聽聽。”同學們紛紛說到。
“藍教授，這千音盒是怎麽演奏樂曲的。”旁邊的韓語琳問到。她也被這神奇的千音盒給震驚到了，這麽神奇東西怎麽會出現在古代。
“這個問題我也不知道，因為這東西沒有拆開過。”藍琳當然不會說李毅拆開過這千音盒，當然也不算拆開，隻是修複而已。
韓語琳再次問到：“那就是太遺憾了。藍教授，我看這文物介紹上寫得是你送到博物館展覽的，那不知道藍教授這千音盒是如何得到的。
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